被诊断为自闭症的人数急剧增加，但人工智能正在使自闭症患者更容易融入社会，提供更好的支持。这是在以色列外交部公民外交部门组织的一次会议上与会者了解到的信息。该会议于12月3日国际残疾人日举行，重点关注自闭症以及人工智能如何帮助数百万人全面融入公民社会、文化活动和就业市场。
几位演讲者强调了早期发现的重要性，以克服各种障碍儿童面临的挑战，但并未排除成人获得帮助的可能性。事实上，针对成人进行的临床试验已取得积极成果。例如，一种特殊设计的手机，带有可以按压的按钮，用于提醒记忆、求助或其他服务。这些手机已被提供给融入劳动力市场的自闭症成年人。每部特制手机都根据其所有者的独特问题进行了编程，当他们按下按钮时，会有针对性地解决问题。
这种创新不仅限于工作场所。一段视频展示了患有严重恐惧和焦虑（尤其是恐袭恐惧）的年轻女性。自从她有了这部手机，情绪变得更加平静。
一些创新研究是由研究人员有自闭症家庭成员或慈善家有自闭症子女而引发的。目睹自己的孩子受自闭症影响后，一些慈善家急切地寻找方法，防止其他孩子被边缘化。
尽管在这一方向上取得了显著成就，但普遍认为全球范围内缺乏足够的训练有素的治疗师或护理人员，无法为自闭症儿童或成人提供所需的支持。根据提供的统计数据，仅在美国就有1100万个职位空缺。有人指出，其中许多职位可以由精神或神经障碍者担任，前提是他们接受了适当的治疗、支持和培训。
音乐疗法是重要的治疗方法之一。实际上，音乐是哈马斯在诺瓦音乐节屠杀事件中的一位受害者鲁思·佩雷斯（Ruth Perez）少数能作出反应的事物之一。鲁思出生时患有脑瘫和肌营养不良，无法说话或行走，一生大部分时间都在轮椅上度过。五岁时，她的家人发现她喜欢迷幻音乐，可以无休止地听。
结果是，她的父亲阿里克（Arik）带她参加了多次迷幻派对，尽可能让她感到快乐。诺瓦音乐节是她参加的最后一次派对。鲁思和她父亲的视频由她的姐姐讲述，传达了几条信息。首先是残疾人同样重要。第二是他们享有与健全人相同的权利，应尽可能地融入社会。第三是音乐可以带来心灵的愉悦。
一个很好的例子是以色列巴伊兰大学（Bar-Ilan University）音乐系主任阿维·吉尔博阿博士（Dr. Avi Gilboa）八年前引入的为期三年的音乐课程，专为有音乐才能和热爱音乐的成年自闭症学生开设。该课程名为“Kellim Shluvim”，直译为“连通器”，但在希伯来语中也意味着乐器。每年招收的学生人数为30至35人。为了培养学生的信心、主动性和沟通能力，除了学习各种音乐科目外，学生们还组成了一个充满热情的表演团体。当他们在会议上表演时，赢得了热烈的掌声。
此次会议涉及了许多其他障碍，吸引了外国外交官、治疗师、研究人员、职业培训师、高科技企业家、记者等，还有大量自闭症患者代表。会议的核心观点是，人工智能应被视为一座桥梁而非障碍，它能够将多种残疾转变为能力，从而为社会和经济做出更多贡献。
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