研究显示幼儿需警惕长期新冠症状
拉特格斯大学健康研究发现，婴儿、幼儿和学龄前儿童会出现长期新冠症状，但这些症状在这些儿童中可能表现不同且更难识别。
这项新研究是美国国立卫生研究院资助的“增强新冠康复研究”（RECOVER）倡议的一部分，已发表在《美国医学会儿科学杂志》（Journal of the American Medical Association Pediatrics）上。
拉特格斯大学罗伯特·伍德·约翰逊医学院儿科系教授兼副主任、拉特格斯公共卫生学院全球公共卫生教授劳伦斯·克莱因曼（Lawrence Kleinman）是“儿童新冠长期结果协作研究”（CLOCK）的主要研究者，该研究是一个由拉特格斯大学领导的全国性合作组织。
克莱因曼表示：“新冠疫情开始时有一个误解，即儿童不会受到其不良影响。相反，许多儿童感染了新冠，我们现在正面临一种新的慢性疾病出现。我们正努力描述儿童中的长期新冠，并且政策制定者必须确保我们有充足的资源来支持和管理这些儿童的健康问题。”
参与研究的总共1,011名儿童中，472名为婴儿和幼儿（2岁及以下），539名为学龄前儿童（3至5岁）。总体而言，在677名曾感染SARS-CoV-2的儿童中，有101名（15%）被认定可能患有长期新冠。这些年龄组的长期新冠症状与学龄儿童和青少年报告的症状有所不同。患有长期新冠的婴儿和幼儿更可能出现睡眠困难、易怒、食欲差、鼻塞和咳嗽，而学龄前儿童则更可能出现咳嗽、白天疲倦和低能量状态。
研究人员表示，他们可以确认年幼儿童确实可能患有长期新冠。临床医生和护理人员可能因为不熟悉这种疾病而未能识别这些儿童中的长期新冠。作者解释称，年幼儿童无法描述自身感受，这可能使得在这一年龄段识别长期新冠更加困难。由于类似原因，当儿童出现上述症状时，儿科医生和家庭医生应考虑长期新冠的可能性。未能及时诊断长期新冠会延误治疗，并阻碍为这些儿童提供支持服务。
罗伯特·伍德·约翰逊大学医院成人和儿科临床研究中心主任、儿科学教授孙达·高（Sunanda Gaur）表示：“这是美国对年幼儿童长期新冠的最大规模系统性研究。研究表明，这种疾病将是儿童、家庭、儿科医生以及医疗保健和教育体系在未来一代人中必须面对的问题。”
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