布里斯托尔大学研究人员在一项为期10年的跟踪研究中发现,部分婴儿在出生后第一年经历的严重"脑出血"会导致长期视力问题。
这项发表在《发育医学与儿童神经病学》杂志上的研究回顾了32名10至11岁儿童的详细评估数据,这些儿童曾参与名为DRIFT10的研究项目,并在婴儿期经历过3级或4级脑室内出血(即"脑出血")和脑室扩张(IVHVD)。
据布里斯托尔大学新闻稿披露,DRIFT10研究旨在验证一种名为DRIFT(引流、灌洗和纤维蛋白溶解疗法)的"脑部清洗"技术。该技术由布里斯托尔研究人员首创,是目前唯一能通过清洗脑室、清除有毒液体并降低颅内压而使严重脑出血婴儿获益的治疗方法。
研究团队对32名10至11岁儿童进行了系统分析,重点考察婴儿期IVHVD分级对其小学毕业阶段视觉功能的影响,并探究视觉结果与认知能力及学校支持需求之间的关联。视觉检查作为原始DRIFT随机试验十年随访的一部分,测试人员严格遵循标准化流程,且对儿童的IVHVD分级及其他背景信息均不知情。
研究结果显示,所有32名受试儿童均存在至少一项视觉障碍。经历4级IVHVD的儿童平均每人有六项视力问题,而3级IVHVD儿童平均为三项。在校正发育年龄当量后,每增加一项视力障碍,儿童获得学校教育支持的可能性就相应提高。
这些持续十年的视力问题多源于大脑视觉区域损伤,具体表现为眼球精准运动困难、空间物体探测障碍以及形状或线条方向匹配异常。值得注意的是,儿童父母普遍未察觉这些问题,多数报告称孩子佩戴眼镜后视力正常。
然而研究发现,儿童每多一项视力问题,其接受学习支持的概率就显著增加。这表明未被识别的视力缺陷可能正是这群儿童学习困难的重要诱因。
该研究首席作者、布里斯托尔医学院人口健康科学系儿科眼科教授兼布里斯托尔和韦斯顿NHS基金会信托医院(UHBW)儿科眼科顾问Cathy Williams指出,研究结果表明所有婴儿期经历过脑出血或类似问题的儿童,成长过程中都应接受专业眼科检查以识别脑源性视力问题,从而提供针对性支持方案并评估其有效性。
她总结道:"未来研究者需意识到,报告孩子视力正常的父母可能忽视了影响其学习和发育的关键视力问题。"
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