TikTok上的ADHD错误信息如何影响年轻人How TikTok’s ADHD misinformation is shaping young minds

环球医讯 / 健康研究来源:timesofindia.indiatimes.com加拿大 - 英语2025-03-20 23:00:00 - 阅读时长4分钟 - 1560字
一项由英属哥伦比亚大学(UBC)进行的研究发现,TikTok上关于注意力缺陷多动障碍(ADHD)的内容大部分不准确且具有误导性,这些内容可能会影响年轻观众对ADHD的理解。
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TikTok上的ADHD错误信息如何影响年轻人

社交媒体,特别是TikTok,已成为ADHD相关内容的主要来源,但UBC的一项研究揭示,其中许多内容是不准确和误导性的。通过快速而吸引人的视频,该平台可能会传播年轻观众不易识别的错误信息。

社交媒体已成为ADHD社区的重要工具,提供了支持、共享经验和管理病情的实际建议。对于许多人来说,像TikTok这样的平台提供了一种归属感——看到他人经历类似的挣扎可以是肯定的,甚至是改变人生的。然而,这是一个滑坡。一方面,这些对话有助于消除这一话题的污名,另一方面,存在一个日益严重的问题:错误信息。最近,英属哥伦比亚大学(UBC)在《Plos One》期刊上发表的一项研究发现,TikTok上许多与ADHD相关的内容并不符合临床指南,可能会以误导的方式影响年轻人对这种疾病的理解。

在这项研究中,研究人员分析了TikTok上观看次数最多的100个ADHD相关视频,结果令人震惊。他们发现,关于ADHD症状的说法中,不到一半符合既定的临床标准。换句话说,年轻人在该平台上消费的关于ADHD的信息大多是不准确的,或者至少是不完整的。

两位具有ADHD专业知识的心理学家检查了TikTok上观看次数最多的100个带有#adhd标签的视频,评估其准确性、细微差别和整体质量。这些视频的观看量很大,但其中不到50%的说法是真实的。最重要的是,在大多数这些视频中,人们分享了自己的经验,却没有强调这些经验可能并不适用于所有ADHD患者。正是这种细微差别在被数百万人观看的TikTok视频中缺失了。

作为研究的一部分,科学家们对843名心理学本科生进行了调查。其中421人自我诊断为ADHD,198人得到了正式诊断。研究考察了他们的信念以及他们如何看待TikTok上的ADHD相关内容。结果发现,更多消费这类内容的学生更有可能推荐这些视频,即使其中包含的信息不准确或不可靠。

研究人员指出,TikTok的格式倾向于快速、引人注目的视频,这使得提供全面的情况变得困难。像ADHD这样的主题需要细微差别和专业性,而在这样的平台上是不可能实现的。

研究人员还强调了TikTok算法在塑造用户所见内容方面的作用。该平台优先考虑“参与度——点赞、评论、分享和观看时长”,以尽可能长时间地让用户滚动浏览。因此,用户可能会不知不觉地接触到更多耸人听闻或过度简化的信息,而不是准确、全面的信息。

回声室效应

首席作者Vasileia Karasavva解释了为什么这类内容如此受网民欢迎。她说:“人类的确认偏误倾向,即用户更愿意阅读支持他们已有健康观念的信息,而忽视或严厉评价与其相矛盾的信息,可能会加剧这一过程。反复接触与个人已有信念一致的内容会增加其可信度,并提高分享的可能性,这种现象被称为回声室效应。”

在研究中,临床心理学家和学生都被要求对TikTok上的ADHD相关视频进行评分。结果显示,两者之间的感知存在明显差距。心理学家给更准确的视频评分为3.6分(满分5分),而年轻人的评分为2.8分。

与此同时,最不可靠的视频从心理学家那里获得了1.1分,但年轻人的评分则高得多,为2.3分。这些发现表明,许多年轻人可能并不总是能够识别出他们看到的错误信息,从而更容易使不准确的内容在未被注意的情况下传播。

这项研究强调了ADHD错误信息如何轻易地被许多年轻人忽视。为了应对这一问题,研究人员鼓励年轻人更加主动地验证他们在社交媒体上看到的信息。他们建议通过查阅医疗网站、书籍和医疗专业人士等可靠来源来确保信息的准确性。

ADHD药物处方增加

这项研究发布之际,英国研究人员上周发现,自疫情以来,英格兰的ADHD药物处方每年增加了18%。他们指出,反复接触支持个人现有信念的内容会增强其可信度并增加分享的可能性,这种现象被称为回声室效应。


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