此故事最初由《黑色之声》（Word In Black）在线发布，该机构是《信息报》所属的全国领先黑人新闻出版商合作组织，并经编辑以保持清晰度。
一项最新研究显示，就读于美国传统黑人学院和大学（HBCU）的中年及年长校友，数十年后可能仍在享受健康益处。
研究人员对1978名于1940年至1980年间上大学的非裔美国成年人样本进行了分析，其中35%的人曾就读于HBCU。该研究还考察了那些曾就读于设有HBCU的州的高中毕业生。
这项发表在《美国医学会杂志网络开放版》网站上的研究发现：“与就读于以白人为主的院校（PWI）相比，就读HBCU与年长非裔成年人认知能力更好相关。”研究还发现，无论是在具有里程碑意义的“布朗诉教育委员会案”裁决废除学校种族隔离之前还是之后上大学，这一积极结果都成立。该研究的数据来自“中风地理与种族差异原因研究”，该研究在2003年至2007年间招募了45岁及以上的非裔和白人成年人。共有56%的非裔参与者居住在美国的“中风带”——即南部八个中风死亡率高于平均水平的州。
更好的记忆力、语言能力和整体认知功能
研究发现，HBCU校友在记忆力、语言能力和整体认知功能方面，数十年后仍优于来自以白人为主院校的同龄人。这些校友在校期间经历了1954年最高法院的“布朗诉教育委员会案”裁决，以及1964年《民权法案》通过期间及之后，后者实际上结束了美国学校中的合法种族歧视。
“HBCU的学生在这三个不同时间段的认知能力都更好，”加州大学旧金山分校医学助理教授玛丽莲·托马斯博士在接受《卫报》采访时表示。62岁且曾就读于HBCU的非裔成年人，其记忆力和认知功能优于那些就读于以白人为主院校的人。
有迹象表明，接受大学教育可能会降低患阿尔茨海默病及相关痴呆症（简称ADRD）的风险。然而，在受过大学教育的非裔和白人个体之间，认知疾病的发病率仍存在差异。目前有超过700万美国人患有ADRD。此外，其中超过60%是女性，而非裔美国人患阿尔茨海默病的可能性至少是白人的两倍，该病是所有美国人的第七大死因。
终结种族隔离的政策可能长期影响大脑健康
托马斯博士与来自罗格斯大学、阿拉巴马大学伯明翰分校、哥伦比亚大学、波士顿大学和哈佛大学的合著者进行了这项研究，旨在探究HBCU毕业生与以白人为主院校毕业生之间是否存在不同的结果。研究表明，参与者接触“国家认可的种族化教育政策”的时间和方式似乎影响了他们后来的生活。
这项“探索性”研究是同类研究中的首例，因为它专门考察了学校环境，而以往的研究则关注受教育年限对认知的影响。托马斯将该研究描述为“第一步”，因此可能需要进一步的研究来确定其他 scenario 是否也影响了校友。例如，本科毕业于以白人为主院校、但研究生阶段就读于HBCU的人，可能会有不同的结果。
“越来越多的证据表明，受教育年限对不同种族的人产生的影响不同，”托马斯解释道。该研究不是衡量参与者上大学的年数，而是考察就读HBCU（无论时间长短）是否与积极结果相关。
“这一发现真正重要的是，它表明，是的，文化认同性空间确实有助于促进和保护认知健康，”托马斯说。“甚至不止于此，因为它不仅证明了它对认知健康的保护作用，而且这种接触带来的益处远在毕业之后持续存在——这些人平均年龄62岁。这些益处是持久的。”
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