最新政府数据显示，现在每四个学生中就有一个心理健康状况不佳，这加剧了学校的缺勤危机。
这项基于7,000多名儿童的纵向研究首次证实了心理健康与出勤之间的联系。该研究发现，有心理健康问题的学生比他们的同龄人缺课超过15天的可能性高七倍。
年轻生命中心执行主席安妮·朗菲尔德女男爵表示，这项研究证实了教师们一直所说的情况，即“许多不上学的孩子正在经历心理健康问题”。她说：“我们同时面临着儿童心理健康危机和学校出勤危机。太多孩子觉得学校不适合他们，没有归属感，这会加剧焦虑和其他心理健康问题。”
教育大臣布里奇特·菲利普森预计将在下周公布应对这些双重危机的计划，包括如何实现其竞选承诺，即让每个孩子都能在学校获得心理健康支持。新的旨在提高出勤率的措施也预计将被宣布。
缺勤危机
这一公告是在缺勤情况不断恶化的情况下发布的。根据教育部（DfE）的最新数据，2022-23学年，有15万名公立学校学生被列为严重缺勤，这意味着他们缺课超过了学校的一半。这比前一年增加了3万人，比2018-19学年的6万人高出150%。
这项新研究跟踪了7,737名青少年三年，并将他们的调查结果与学校的出勤记录联系起来。研究显示，严重缺勤儿童的心理健康状况大约是只缺课1%的学生的两倍。此外，大麻使用者的心理健康状况是非使用者的两倍差，而遭受欺凌的学生的心理健康状况是非受欺凌者的三倍差。
这些发现基于英格兰年轻人纵向研究第二组（LSYPE2），这是一个大规模的研究项目，跟踪了1999/2000年出生的年轻人。参与者从九年级到十一年级接受了采访，他们的回答与国家学生数据库（NPD）中的出勤数据进行了关联。
26%的参与者在GHQ-12量表上得分较高——这是一个全球公认的心理健康衡量标准——意味着他们可能患有“心理疾病”。2023年的NHS数据显示，8至16岁的儿童中有21%可能患有心理健康障碍，比2017年的14%上升了七个百分点。
教育大臣布里奇特·菲利普森表示，出勤率低和心理健康问题增加的“连锁危机”已经“扎根”，并警告说，儿童的福祉已经“大幅恶化”。
她说：“这就是为什么本届政府致力于让每所学校都能获得专业心理健康专家的支持——下周我们将采取重大新举措来实现这一目标。”
她继续说道：“我希望每个孩子都能在教室里取得成功，那里有杰出的教师，他们有时间、工具和支持来提供卓越的教育。”
“这就是为什么我们要招募6,500名额外的教师，以便我们的教室里有更多杰出的教师，也是为什么我们要在全国每个小学推广免费早餐俱乐部，让孩子们在上学的第一天就准备好学习。”
如果您或您认识的人需要帮助，请联系Mind的支持热线0300 102 1234。
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