瑞典一项针对哥德堡轻度认知障碍研究的分析在2025年阿尔茨海默病与帕金森病国际会议上公布，揭示了生活方式与社会经济因素对认知疾病发展的显著影响。研究显示，教育水平和吸烟是疾病进展的关键驱动因素。
研究人员分析了901名参与者的资料，包括健康个体、轻度认知障碍患者以及阿尔茨海默病（AD）、混合型痴呆（MIX）或皮层下小血管病（SSVD）患者。研究考察了教育水平、体力活动、吸烟、饮酒、体重指数（BMI）和血压（BP）等变量与认知功能及脑脊液（CSF）生物标志物的关联。
研究发现，认知功能与教育水平、饮酒量、体重指数和血压等多种生活方式及社会经济变量存在显著相关性。生物标志物分析进一步表明，这些因素同时与淀粉样蛋白沉积和血管病理变化相关联。为期十年的生存分析显示，教育水平较低会增加发展为混合型痴呆和皮层下小血管病的可能性，而吸烟则专门提高了皮层下小血管病的发病风险。
该研究由哥德堡大学精神病学与神经化学系副教授、研究小组负责人佩特罗内拉·凯图宁博士主导。研究结果凸显了可改变生活方式因素在预防痴呆症方面的潜在影响，研究人员强调需开展更多干预试验，探索通过生活方式调整降低认知疾病风险的策略。
基于先前关于教育与吸烟影响认知疾病风险的发现，哥德堡轻度认知障碍研究的另一项分析深入探讨了这些因素如何直接影响认知功能。该分析聚焦于生活方式因素与神经心理测试表现（如简易精神状态检查量表MMSE、雷伊言语学习测试RAVLT和连线测验TMT）的关系。
结果显示，教育水平与大多数测试成绩的认知表现呈强相关性，这可能印证了较高教育程度对认知衰退具有保护作用的观点。其他发现表明，吸烟状况与言语功能和处理速度相关，饮酒影响执行功能和记忆任务。值得注意的是，体重指数也与记忆和言语功能相关，而血压则与广泛的认知测试分数存在关联。
这些发现进一步证实了可改变生活方式因素在个体老龄化过程中对认知健康的重要作用。随着潜在预防性干预措施的出现，该研究呼吁未来开展更多探索针对性策略的研究，以减轻认知衰退并支持健康老龄化。
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