德克萨斯大学医学部（UTMB）加尔维斯顿分校的医学生正在开发人工智能工具，以帮助他们学习如何在不使自己或患者面临该州堕胎禁令下的法律风险的情况下，提供涵盖所有选择的妊娠咨询服务。
全美三分之一以上的地区实施的堕胎禁令已经扰乱了医学教育和培训——尤其是对于未来的妇产科医生而言。这不仅影响了数千名学生和住院医师学习堕胎和流产管理所需的手术技术，还限制了他们掌握诸如选项咨询等软技能的能力。
德克萨斯和其他一些州的附加法律允许对任何涉嫌“协助和教唆”堕胎的人进行起诉——这一模糊定义的罪行使得医学界不确定仅仅列出跨州堕胎作为潜在选择是否会让他们陷入法律困境。
工作原理：
一组UTMB医学生创建了一个基于人工智能的孕妇模拟工具，以便他们及其同事可以练习引导患者了解所有选择（包括堕胎）的医疗风险和益处。当他们在2024年对三年级医学生进行测试时，超过65%的受访者表示，在提供咨询方面感到更加自信，也更好地准备与患者合作。然而，许多学生认为该技术尚未先进到足以完全模拟他们在未来职业生涯中可能遇到的情感反应。
开发人员正在探讨如何将该工具纳入学校的课程，并考虑将其用于其他“敏感或受限主题”。
幕后故事：
领导这项研究的学生Dia Kapoor告诉Alice，她在跟随一位医生实习期间，因目睹其提供的选项咨询不足而受到触动。这位医生仅进行了超声波扫描，说了句“恭喜！”就让一名怀孕的14岁女孩离开了。“她没有问女孩是否想要这个孩子，也没有询问她是否有住房或食物安全问题——什么都没有。”
(全文结束)
