养狗可能通过微生物组提升青少年的社交技能和心理健康Owning a dog may boost teens’ social skills and mental health through the microbiota | MicrobiomePost

环球医讯 / 硒与微生态来源:microbiomepost.com日本 - 英语2026-09-13 20:16:18 - 阅读时长3分钟 - 1129字
一项针对343名青少年的研究发现,养狗的少年在14岁时社交问题和退缩行为显著更少,其口腔微生物组与不养狗者存在差异,尤其是链球菌属细菌更为丰富,这些细菌与较少的行为及注意力问题相关。将养狗少年的唾液微生物移植到无菌小鼠后,小鼠表现出更强的社交性,更频繁地接近陌生小鼠。研究指出,养狗对青少年社交发展和心理健康的益处可能部分源于微生物组的改变,为“人-狗-微生物”共生关系提供了新证据。
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养狗可能通过微生物组提升青少年的社交技能和心理健康

犬主人身上常见的一些细菌,尤其是链球菌菌株,与较少的行为和注意力问题相关。

已知信息

此前研究表明,养狗可以改善青少年的心理健康、减轻压力并促进社交互动,但其背后的生物学机制尚不清楚。尤其不明确的是,与狗共同生活所获得的微生物是否会影响青少年的社交行为或心理健康。

本研究的新发现

研究人员研究了300多名青少年,其中部分人养狗,评估了他们的微生物组和心理健康状况。养狗的青少年的口腔微生物组存在差异,尤其是链球菌属细菌。接受这些青少年微生物的小鼠表现出更高的社交性,比接受来自不养狗青少年微生物的小鼠更频繁地接近陌生小鼠。特定的链球菌菌株与小鼠社交性增强有关。

结论

研究结果表明,微生物组可能是养狗促进青少年社交发展和心理健康的途径之一。


此前研究表明,养狗可以改善青少年的心理健康、减轻压力并促进社交互动,但其背后的生物学机制尚不清楚。如今,新研究指出,青春期与狗共同生活的部分有益效应可能与微生物组的变化——特别是某些链球菌有关。

这项发表在iScience上的发现表明,微生物组可能是养狗促进青少年社交发展和心理健康的途径之一。

“养狗具有有益效果,尤其对青少年而言,这些效果可能是通过与微生物的共生关系介导的,”研究合著者、日本麻布大学的Takefumi Kikusui(菊水武文)说道。

已有研究提示,与狗共同生活可以改变人的肠道细菌,但尚不明确从狗那里获得的微生物是否会影响青少年的社交行为或心理健康。因此,Kikusui及其团队研究了343名青少年(其中部分人养狗),评估了他们的微生物组和心理健康状况。

细菌差异

13岁时养狗的青少年,在14岁时比不养狗的青少年表现出更好的心理和行为健康:社交问题更少,社交退缩也更少,即使考虑了家庭收入和规模等因素后仍然如此。

当研究人员分析青少年的唾液样本时,他们发现,虽然两组之间的口腔细菌总体多样性相似,但某些细菌在养狗者中更为常见。

研究人员发现,其中一些细菌,尤其是链球菌菌株,与较少的行为和注意力问题相关

促进健康

为了探究来自养狗者的细菌能否影响社交行为,为了探究来自养狗者的细菌能否影响社交行为,研究人员将这些青少年的唾液微生物移植到无菌小鼠体内。

与接受不养狗青少年微生物的小鼠相比,接受养狗青少年微生物的小鼠表现出更高的社交性,更频繁地接近陌生小鼠。然而,这些小鼠也对新物体表现出更多的回避行为。研究人员发现,特定的链球菌菌株与小鼠社交性增强有关。

“这项研究最有趣的发现是,在养狗的青少年的微生物组中发现了促进亲社会性(即共情能力)的细菌,”Kikusui说。“这意味着养狗的好处包括通过互动提供安全感,但我认为它在改变共生微生物群落方面的潜力同样具有价值。”

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