背景
认知储备的概念自20世纪80年代以来一直吸引着研究人员的兴趣，因为它具有缓冲因衰老或损伤而导致的认知衰退的潜力。该领域包含不断演变的解释，导致认知储备的测量在不同时期存在不一致性和主观性。然而，最近的研究框架试图澄清认知储备、脑储备和脑维护之间的区别。这一区分对于改进这些概念的测量方式并更准确地捕捉它们对认知健康的贡献至关重要。尽管认知和社会人口统计学代理指标已被普遍采用，但越来越多的证据表明需要更客观和多学科的评估方法——包括神经影像学和神经生理学标记的有前景应用。
本研究主题旨在通过整合新颖技术推动范式的前进，这些技术有望实现更有效且可重复的认知储备评估。总体目标是加深我们对认知储备作为抵御认知衰退保护机制的理解。通过采用创新的神经心理学测试、脑电图（EEG）、神经影像学、基于生物标志物的测量和计算模型，研究人员可以汇聚于更加标准化的方法。这些不仅将推进我们对认知储备的理解，还将使认知评估更具临床适用性。这些改进对于优化我们对认知储备在衰老、神经系统疾病和整体认知韧性方面影响的理解至关重要。
为了进一步深入了解认知储备的综合测量，我们欢迎提交以下主题相关的文章（但不限于）：
- 认知储备研究的进展：神经心理学和神经影像学方法
- 生物标志物和计算建模在认知储备研究中的应用
- 脑电图（EEG）和神经连接性在认知储备中的作用
- 认知储备评估的临床应用
- 认知储备研究的优势、局限性和未来方向
主要关注对象为涉及中老年人群的人类研究。我们鼓励提交具有横断面、纵向、干预性和二次数据使用设计的原创研究文章。
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