科学家们发现书写习惯与某些常见疾病之间可能存在潜在联系。他们的研究从新的角度深入探讨了多项元分析，表明左利手和混合利手可能与语言相关的症状有关。
德国波鸿鲁尔大学认知神经科学研究所的Julian Packheiser博士表示：“我们怀疑左利手和混合利手可能与那些症状与语言相关的疾病有关。语言和书写习惯在大脑中都有非常单侧的位置，因此它们的发展及其相关疾病的联系是有道理的。”
这项研究强调了左利手和混合利手与阅读障碍之间存在“统计显著”的关系，阅读障碍通常会影响阅读和拼写能力。此外，左利手和混合利手的人患自闭症和精神分裂症的比例也更高，科学家们还观察到早期生命疾病的可能性增加。这些模式的确切原因尚不清楚，但关于书写习惯与阅读障碍之间的联系的轶事证据可以追溯到近一个世纪前。
更近期的研究表明，这种联系可能是遗传性的，重点在于“纤毛”及其在大脑发育中的作用。这些细胞结构在建立胚胎发育过程中左右不对称方面起着关键作用。
先前的一项2023年研究解释说：“有趣的是，几个与阅读障碍相关的基因在纤毛中共表达，支持了大脑结构不对称性和阅读障碍风险可能受类似过程影响的观点。由于最近的大规模研究表明书写习惯及其遗传决定因素与大脑结构不对称性相关，因此可以设想，大脑结构不对称性的改变可能将书写习惯与阅读障碍联系起来。”
然而，重要的是要承认这些潜在联系在科学界仍然存在争议，需要更多的研究来确认任何明确的联系。尽管有许多轶事实例，但研究人员尚未最终确定阅读障碍与书写习惯之间的“遗传联系”。
什么是阅读障碍？
阅读障碍是一种常见的学习困难，可能导致阅读、写作和拼写问题。英国国民医疗服务体系（NHS）将其描述为“特定的学习障碍”，这意味着虽然它可能在某些领域带来挑战，但并不影响整体智力。统计数据显示，在英国约有十分之一的人表现出某种程度的阅读障碍。这是一种终身状况，通常在学校早期就会显现出来。
阅读障碍的潜在迹象包括：
- 对看起来相似的字母感到困惑，并将字母写反（例如“b”和“d”）
- 写作和阅读速度非常慢
- 混淆单词中字母的顺序
- 规划和组织能力较差
- 能够理解口头信息，但在处理书面信息时有困难
- 拼写差或不一致
- 难以执行一系列指令
欲了解更多信息，请访问NHS网站。
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