随着医学教育迈入新时代，迈阿密大学米勒医学院正联合教育工作者、临床医生和学术领袖，共同探索技术的潜力。
人工智能正在迅速重塑未来医师的教学、培训和支持方式。当医学教育步入这一新阶段，迈阿密大学米勒医学院正集结教育工作者、临床医生和学术领袖，共同探索未来发展路径。由米勒医学院主办的医学教育创新会议（IME）2026将于2026年3月26日至27日举行，届时将汇聚全美专家，深入研讨人工智能与数字创新如何变革医疗健康职业教育中的教学、学习及领导力实践。
本次会议专为教师、管理人员、课程设计师及受训者设计，将呈现主题演讲、互动研讨会和专题小组讨论，重点聚焦人工智能在医学教育中的实际整合——涵盖课程设计、评估方法到伦理实施及学习者支持等全链条环节。
拉塔·钱德拉博士表示，IME 2026将重点探讨人工智能如何增强医学教育。
"我们的目标并非为技术而技术，"米勒医学院医学教育与儿科教授、教育与政策执行院长拉塔·钱德拉医学博士、公共卫生硕士、工商管理硕士指出，"在IME 2026上，我们将聚焦人工智能如何切实提升学习效果、支持教育工作者并最终改善患者护理，同时坚守医学专业人士的核心价值观。"
本次会议建立在米勒医学院作为AI赋能医学教育领域领导者的全国声誉之上。近年来，该机构已推出多项创新举措：将实操性人工智能培训纳入医学课程体系，开发支持学习者与教师的实用工具，并建立治理框架确保新兴技术的负责任与合乎伦理的应用。这些努力彰显其更广泛的承诺——不仅培养执业医师，更培育能在数字化医疗格局中引领变革的行业领袖。
"在米勒医学院，我们坚信创新与人文主义必须协同发展，"钱德拉博士强调，"IME 2026是相互学习、分享最佳实践的契机，共同塑造一个技术强化而非取代师生关系的未来。"
【全文结束】
