数百万痴呆症患者需要努力完成服药、锁门等日常琐事。对家庭而言，追踪这些微小却关键的生活流程既耗神又费力，遗漏任何环节都可能造成严重后果。
通过社区观察和家庭体验，霍华德郡Mount Hebron高中的四名高三学生——萨安维·卡卡拉普迪（16岁）、阿哈娜·罗伊（16岁）、阿米塔·萨巴尼（16岁）和坦维·阿南德（17岁）——开发了名为MindLink的可穿戴设备，旨在充当自动待办事项清单。
罗伊表示：“我们希望创造一款能切实融入日常生活的设备，让琐碎任务不再令人手足无措。”
该设备形如腰包佩戴于腰部，内置微型摄像头和计算机系统，可自动识别用户是否完成指定任务。若遗漏步骤，设备将通过振动、声音或短信通知提供温和提醒。
卡卡拉普迪指出，MindLink为痴呆症患者构筑了更完善的安全保障，同时提升其独立性：“它让患者能自主生活，独立完成日常事务，真正实现自给自足。”
这项学生方案迅速获得国际认可：团队在“范式挑战赛”（Paradigm Challenge）14-18岁组别拔得头筹。该赛事鼓励学生解决现实世界难题，获奖团队获得全额资助的洛杉矶颁奖典礼之旅、四人共享的1万美元奖学金、迪士尼乐园行程，以及向行业专家展示MindLink的机会。
萨巴尼感慨：“作为高中生，尤其当时还是高二学生，能产生如此深远的影响实在令人大开眼界。我们真切感受到自己的创意获得了高度认可。”
阿南德表示，历时九个月的设备开发充满挑战却收获颇丰。学生们通过视频训练机器学习模型识别人类行为，随后开发了简易操作的网络应用程序。目前团队正与专利律师接洽，探索将MindLink推广至竞赛之外的可能路径。
“眼下我们专注高中毕业，但若获得资金支持，100%会扩大规模并推向市场，”卡卡拉普迪强调。
马里兰大学老龄化研究中心及NIH资助的SUNSHINE中心主任陈洁（Jie Chen）指出，MindLink这类工具反映了老年辅助技术研究的潜在价值：“现有针对可穿戴设备、数字提示系统及辅助技术的研究表明，这些工具能帮助维持日常功能、强化生活规律，尤其适用于轻中度认知障碍患者。”她同时说明，因未直接了解MindLink设备细节，无法对此作具体评价。
马里兰大学护理学院助理教授布列塔尼·伯奇（Brittany Burch）曾与团队探讨设备可行性。她认为，MindLink将为认知衰退人群提供亟需的独立性，提升患者及其照护者的生活质量。
“面临认知障碍的老年人普遍渴望延长自主生活能力，也常担忧成为家人负担，”伯奇表示，“MindLink这类产品有望助力认知障碍者长期居家生活，守护其自主权。”
团队在开发MindLink期间需兼顾学业，但作为长期好友，他们相互督促确保进度。卡卡拉普迪坦言，参赛经历激励她突破自我设限：“参与范式挑战前，我总因年龄小、志向高远而自我设限。这次挑战彻底消除了我梦想的边界，证明只要心之所向，无人能阻。”
【全文结束】
