江西一11岁小学生被老师指责后跳楼自杀 如何提高儿童的抗压能力？

近几年来，儿童自杀、离家出走的事件频频发生，一般跟受到老师或家长批评、和朋友闹矛盾有关。随着生活水平质量提高，几乎每个小朋友都是家中的掌心宝，一直捧在手心里，如同温室的花朵。但他们的抗压能力很差，常常因为一句话而出现极端行为。关注儿童学习成绩固然重要，但心理健康也至关重要，应想各种办法提高儿童的抗压能力。

近日，汪女士从学校接儿子宽宽回家吃午饭。她与儿子约好，下午放学全家人在阳台烤羊肉串给外公过生日，并由宽宽来穿羊肉串。谁也没有想到，这是她与儿子的最后一顿饭。当天下午放学，宽宽没有回家，而是走进了学校对面的小区，从一栋楼的24层跳了下去。警方从宽宽身上找到了一份摁有手印的遗书。“本人的死亡不与父母、家长、社会、国家有关，只和邹某有关，她使用暴力手段。”宽宽所说的邹某，是他的班主任兼语文老师。

事发后，汪女士与宽宽的爸爸查看了警方调取的教室当天的监控视频，他们认为，根据视频显示，邹某在课堂上对孩子有语言侮辱的行为。汪女士表示，宽宽开始在九江市双峰小学濂溪校区上学后，长期担任班级少先队学生干部，几乎年年获奖，性格活泼开朗。若不是被邹某三番两次侮辱，对其幼小的心灵造成伤害，宽宽不会跳楼自杀。于是，汪女士和丈夫以侮辱罪向法院提出了刑事自诉，起诉邹某。日前，九江市濂溪区人民法院已经受理了这一案件。江西九江市教育局相关负责人告诉红星新闻记者，目前邹某已经被停课，但是宽宽家属不满意调查和处理结果，教育局正在进行第二轮调查。

如何培养儿童的抗压能力？

1、增强自信心

应学会如何正确的表扬，不少家长盲目的表扬，如你真聪明或你真棒，但这是无效的夸赞。家长应强调努力的重要性，而不是聪明，夸赞儿童努力，让他们意识到只要愿意努力就能解决问题。另外，夸奖儿童时一定要注意态度真诚，多发现其闪光点，久而久之就能提高儿童的自信心。

2、积极安抚

任何人遇到困难时都有可能气馁，又或是怀疑自己的能力，儿童也是如此。这种情况下，家长一定要摆明态度，给予无条件的安抚，如拥抱或拍手等，给他们解决难题的信心和勇气。

温馨提示

父母是儿童的第一任老师，除了关注学习外，心理健康才是至关重要的，应学会疏导儿童负面情绪，当他们感觉到难受或伤心时，不妨引导儿童看喜欢的动画片或听歌又或是吃零食，久而久之他们就能学会如何调节负面情绪。若发现儿童心理健康存在很大的问题，还需积极寻求心理医生疏导。