贫血为何让你上课走神?科学应对指南

健康科普 / 身体与疾病2026-02-04 14:54:09 - 阅读时长5分钟 - 2334字
很多学生上课发呆走神常被误认为是不专心,实则可能是贫血发出的信号。贫血会通过大脑缺氧导致神经细胞代谢下降、能量供应断档使大脑“电量不足”、长期贫血扰乱神经递质这三大机制影响注意力,需先明确贫血类型,再通过饮食调整、遵医嘱补充营养素、改善生活习惯科学应对,同时避开红枣补铁等常见误区,让大脑重回在线状态。
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贫血为何让你上课走神?科学应对指南

很多学生上课时总忍不住盯着黑板发呆,老师讲的知识点像“耳旁风”,以为是自己不够专心,其实可能是身体发出的“贫血警报”。当血液无法为大脑提供足够氧气和能量时,注意力自然会“掉线”——贫血不是小问题,不仅影响学习效率,长期忽视还会波及身体健康,比如导致免疫力下降、生长发育迟缓。

贫血为何会偷走你的课堂注意力?

要理解贫血与上课走神的关系,需先明确贫血本质:血液中红细胞数量减少或血红蛋白浓度降低,导致血液携带氧气和运输营养的能力下降。大脑是人体耗氧量最大的器官,约占全身耗氧量的20%-25%,对氧气和能量变化极其敏感,一旦供应不足,注意力、记忆力等认知功能会率先受影响。

机制1:大脑缺氧,神经细胞“罢工”前兆

红细胞就像身体里的“氧气快递员”,血红蛋白则是快递员的“氧气包裹”。正常情况下,这些快递员会源源不断把氧气送到大脑神经细胞。贫血时,要么快递员数量不足(红细胞减少),要么包裹容量不够(血红蛋白降低),大脑这个“核心指挥中心”就会陷入缺氧危机。

神经细胞对缺氧耐受度极低,氧气不足时代谢效率立刻下降,无法正常传递信号。你以为的“发呆走神”,其实是神经细胞在发出警报:看黑板眼神涣散、听课时反应迟钝、记笔记频繁出错,都是大脑“节能”的表现。长期缺氧还可能引发头晕、头痛,直接拉低学习成绩。

机制2:能量供应断档,大脑“电量不足”

大脑运转除了氧气,还需葡萄糖提供能量,而血液负责运输葡萄糖到大脑。贫血时血液运输能力下降,大脑获得的葡萄糖减少,能量代谢就会“卡壳”。

这就像手机电量低于20%会自动降亮度、关后台,大脑能量不足时也会优先“关闭”非必需功能,注意力是最易被“牺牲”的一项。所以有些贫血学生明明睡够8小时,上课仍昏昏欲睡——本质是大脑“电量不足”,没法维持高度警觉状态。

机制3:长期贫血拖垮神经系统,注意力彻底“掉线”

偶尔轻度贫血可能只是偶尔走神,但长期忽视会让问题恶化:贫血会导致神经系统功能紊乱,影响多巴胺、乙酰胆碱等神经递质的合成传递。其中多巴胺负责调节动机和注意力,乙酰胆碱参与学习和记忆过程,这些神经递质失衡时,注意力的维持和切换能力会大幅下降。

当神经递质失衡,注意力不集中会从“偶尔发生”变成“常态”:老师讲5分钟你只听进1分钟,做题频繁看错题目,甚至忘记刚才的思路。部分学生还会情绪波动大、容易烦躁,这也是神经系统受影响的表现——贫血不仅影响学习,还会波及心理健康。

不想上课走神?4步科学应对贫血

既然贫血会从这三个方面偷走注意力,那学生党该如何科学应对,让大脑“重回在线”呢?发现上课频繁走神且伴随面色苍白、嘴唇无血色、乏力、头晕等症状,别先责怪自己“不专心”,可先排查贫血。科学应对需分四步,避免盲目进补踩坑。

第一步:先明确贫血类型,别盲目补铁

很多人一提到贫血就说“吃菠菜补铁”,但贫血分多种类型:最常见的是缺铁性贫血(铁元素缺乏导致血红蛋白合成不足)、巨幼细胞性贫血(叶酸或维生素B12缺乏导致红细胞成熟障碍),还有溶血性贫血、地中海贫血等少见类型。不同类型应对方法完全不同:缺铁性贫血需补铁,巨幼细胞性贫血需补叶酸和维生素B12,盲目补铁不仅无效还可能导致铁过载损伤器官。因此,出现症状后应先去正规医疗机构做血常规检查,明确类型和程度再干预。

第二步:饮食调整,给身体“补够原料”

若为缺铁性贫血,饮食调整是基础。铁分动物性铁(血红素铁,吸收率15%-35%)和植物性铁(非血红素铁,吸收率2%-20%),学生党可针对性选择:优先吃动物性铁,比如瘦肉、动物肝脏每周1-2次每次50g、动物血、蛋黄;搭配植物性铁(菠菜、豆类、木耳)和维生素C(番茄、橙子、青椒)提高吸收率,比如菠菜炒猪肝配番茄炒蛋,或饭后吃橙子;避免饭后立即喝浓茶咖啡,鞣酸和咖啡因会影响铁吸收。若为巨幼细胞性贫血,需多吃富含叶酸的绿叶蔬菜(避免过度烹煮以防叶酸流失)和含维生素B12的肉类、蛋类。

第三步:遵医嘱补充营养素,别自行用药

若饮食调整无效或贫血较重,医生可能建议补充铁剂、叶酸片等。需注意:铁剂属于营养补充剂,具体剂量和服用时间需遵循医嘱,部分铁剂对胃刺激大需饭后吃;贫血改善后需继续补充一段时间以储备铁,避免复发,不可自行停药或加量。

第四步:生活习惯辅助,加速贫血恢复

除饮食和营养素补充,生活习惯也能帮上忙:保证每天7-8小时睡眠,睡眠期间身体会分泌生长激素等多种激素,促进红细胞的生成和修复,保证血液的正常功能;适量做轻度运动(散步、瑜伽)促进血液循环,避免剧烈运动加重头晕;每1-2个月复查血常规,根据结果调整方案。

学生党易踩的贫血误区,别再中招

很多学生对贫血认知有误,不仅没改善还耽误病情:误区1:吃红枣、阿胶能补铁——红枣铁含量仅2.3mg/100g,阿胶铁含量更低,且均为植物性铁吸收率低,无法有效改善缺铁性贫血;误区2:贫血靠食补就能好——中度以上贫血或巨幼细胞性贫血,单纯食补效果有限,需遵医嘱补充营养素;误区3:男生不会贫血——男生挑食、熬夜、大量运动导致铁流失,也可能患缺铁性贫血,不能掉以轻心。

特殊情况需及时就医,别拖延

若出现上课走神伴随严重头晕晕厥、面色苍白持续超1个月、饮食调整后症状无改善、伴随皮肤黄染或出血点等情况,说明贫血可能较严重或为其他疾病(比如地中海贫血,这是一种遗传性溶血性贫血,需要通过专业检查确诊并制定个性化治疗方案),需及时就医进一步检查,排除严重疾病风险。

很多学生把上课走神归咎于“不专心”,却忽略身体发出的信号。贫血不是小问题,长期忽视会导致免疫力下降、生长发育迟缓。记住:上课走神可能是身体“求助”,及时排查贫血、科学干预,才能让大脑“重回在线状态”,轻松应对课堂学习。