孩子多动,不一定就是儿童多动症。那么该怎样判断孩子得了多动症呢?多动症有哪些表现?多动症的自我疗法有哪些?一起来了解了解吧!
多动症有哪些表现?
暨南大学附属第一医院精神医学科主任医师贾艳滨表示,多动症的症状有以下几种:
(1)注意缺陷、不集中:该病患儿注意力集中的时间很短,注意力容易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。表现为上课的时候无法跟随老师的课堂思维方式。
(2)过度活动:儿童不分场合、无目的的显著多动是多动症的主要表现,无论在学校上课下课时间还是在家里,都表现为明显的多动。男孩多见,女孩主要表现为注意不集中。
(3)冲动、难控制的情绪行为:多动症儿童通常情绪不稳,高兴时容易过度兴奋,而不开心时易发脾气,平时遇小事容易受激惹而表现冲动,甚至出现打人的行为。
(4)认知障碍和学习困难:注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童由于注意障碍可以导致学习成绩落后,同时也可以合并特异性学习障碍。部分该障碍患儿存在空间知觉障碍、视听转换障碍等。
(5)情绪障碍、问题行为和品行障碍:多为继发性,注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童由于上述问题,可能经常受到老师批评和家长的打骂,患儿往往缺乏自信和自尊,容易继发情绪障碍,各种问题行为的发生率也较高。
多动症的自我疗法有哪些?
帮助多动症儿童养成良好的行为习惯,这主要要靠父母来帮他们培养,家长、学校老师应协同一起关注多动症儿童。比如,在学校的时候把多动症儿童安排在老师可以看得见的地方,方便老师提醒孩子集中注意力。
思想上的认知疗法,教会多动症的孩子“看一看、听一听、想一想”:不要那么冲动,先听一听,听明白,再想一想,这3个一可以帮助孩子养成注意力专注、少冲动、少多动的习惯。
家长要多学习儿童多动症的知识,认识这个疾病,帮助孩子去克服,不要过于批评和指责。比如有些孩子患多动症会特别拖拉,做作业要拖拉很长时间,家长要耐心地劝解。
(责任编辑:家庭医生在线 )
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