如何正确处理烧烫伤?“省二医-南沙区科协”推动应急科普进校园(第1讲)

如何正确处理烧烫伤?“省二医-南沙区科协”推动应急科普进校园(第1讲)

作者: 家医大健康
2025-07-21

为进一步弘扬科学精神、普及科学知识,推动健康科普进校园,关注青少年健康教育需要,广东省第二人民医院(以下简称“省二医”)与广州市南沙区科学技术协会(以下简称“南沙区科协”)联合开展“科普助力双减”项目《推动应急科普进校园,创新校园应急科普教育模式》,面向南沙区中小学生,围绕“心肺复苏、创伤止血包扎、人工呼吸演练、海姆立克急救法、基础的防身知识、烧烫伤的处理”6个主题,开展急救知识课堂系列活动。

2025年6月18日下午,急救知识课堂第1讲,走进广州市南沙区明珠湾小学(以下简称“明珠湾小学”),由省二医急诊医学部主治医师赖峰主讲《烧烫伤的处理》,“线上+线下”同步开展科普直播讲座。现场共有近100位师生听讲,反响热烈。


△急救知识课堂第1讲

授课+互动,多形式开展急救技能与健康教育课程

课堂上,赖峰主治医师以“图文+视频”等视听结合的方式,向学生们讲授了烧、烫伤应急处理的专业知识和正确操作要点,并纠正了日常生活中常见的急救误区。课堂气氛活跃,台下学生积极举手互动,赖峰主治医师耐心解答,有效加深了师生们对急救知识的理解与掌握。


△省二医急诊医学部主治医师赖峰为师生授课


△明珠湾小学学生认真听讲

课堂气氛活跃,台下学生积极举手互动,赖峰主治医师耐心解答,有效加深了师生们对急救知识的理解与掌握。


△课堂上,学生积极互动

在本次急救专题课程中,师生们学习了“冲、脱、泡、盖、送”等科学处理步骤,掌握了应对烧烫伤的规范操作技能。通过专业讲解和情景模拟演练,不仅增强了自救互救的安全意识,还可以帮助学生们提升面对突发意外的应急处置能力,将所学技能传递给更多身边人,进一步扩大急救知识的普及面,让“人人会急救,急救为人人”的理念在校园内外落地生根,共同筑牢生命安全防线。

(文/广东省第二人民医院)