未特指的对立违抗障碍Unspecified Oppositional defiant disorder

更新时间:2025-06-18 19:56:51
编码6C90.Z

关键词

索引词Oppositional defiant disorder、未特指的对立违抗障碍、对立违抗障碍、行为障碍,对立违抗、障碍;对立违抗
缩写ODD
别名未特指对立违抗障碍、未特指的对立违抗性障碍、未特指对立违抗性障碍

未特指的对立违抗障碍(6C90.Z)诊断标准、辅助检查及实验室参考值


一、诊断标准

  1. 金标准

    • 临床行为学评估
      • 通过标准化诊断性访谈(如K-SADS)确认符合ICD-11中对破坏性行为或社交紊乱型障碍的界定。
      • 行为症状需在至少两种独立环境(如家庭、学校)中得到观察验证。
  2. 必须条件

    • 核心行为特征
      • 持续≥6个月的频繁违抗行为(每周≥4次挑衅/敌对事件)。
      • 符合以下≥4项表现:
        □ 频繁与权威人物争吵
        □ 主动拒绝遵守合理要求
        □ 故意激怒他人
        □ 将自己的过错归咎于他人
        □ 易被他人激怒
        □ 愤怒且怨恨的态度
        □ 报复性行为(6个月内≥2次)
    • 功能损害
      • 导致社交、学业或职业功能显著下降(如学业成绩下降≥30%或频繁被停学)。
  3. 支持条件

    • 家庭环境指标
      • 父母教养方式评估(如PS量表)显示过度严厉(评分≥75th百分位)或忽视(评分≥80th百分位)。
    • 共病证据
      • 注意力缺陷多动障碍(ADHD)共病率约30%-50%。

二、辅助检查

  1. 评估工具树
    mermaid graph TD A[行为评估] --> B1(Conners行为评定量表) A --> B2(儿童行为量表CBCL) A --> B3(ADHD评定量表) C[功能评估] --> D1(儿童功能评估量表FAS) C --> D2(学业成就测试) E[环境评估] --> F1(家庭功能量表FAD) E --> F2(教师评定量表TRF)

  2. 判断逻辑

    • Conners量表
      • 对立违抗因子分≥65分(T分)提示临床显著性。
      • 需排除ADHD相关条目干扰(多动/冲动分≤60分)。
    • 家庭功能评估
      • FAD量表沟通维度≤2.0分(4分量表)提示家庭互动模式异常。
    • 神经心理学测试
      • Stroop色词测验干扰时间≥同龄均值+1.5SD提示执行功能缺陷。

三、实验室参考值

  1. 排除性检查

    • 甲状腺功能
      • TSH>4.0 mIU/L需排除甲状腺功能减退导致的行为改变。
    • 重金属筛查
      • 血铅水平≥3.5 μg/dL可能加剧攻击行为。
  2. 神经影像学(科研用)

    • fMRI指标
      • 前额叶背外侧皮层激活度≤健康对照均值-2SD提示情绪调节异常。
      • 杏仁核-前扣带回功能连接强度≤0.3(z值)提示边缘系统失调。
  3. 神经电生理

    • 事件相关电位(ERP)
      • P300潜伏期≥380ms提示认知处理速度减慢。

四、鉴别诊断要点

特征 对立违抗障碍 品行障碍 ADHD
攻击行为目标 权威人物为主 广泛对象 无特定指向
规则违反性质 被动抵抗 主动违法 注意疏忽导致
共情能力 基本保留 显著缺损 正常
反社会行为 偶发报复性 系统性 不存在

参考文献

  • ICD-11临床实施指南(WHO, 2022)
  • 《儿童青少年精神障碍诊疗规范》(中华医学会精神病学分会, 2021)
  • Rutter's Child and Adolescent Psychiatry(6th Edition)
  • 美国儿童与青少年精神病学会(AACAP)实践参数