智力发育障碍,重度Disorder of intellectual development, severe

更新时间:2025-05-27 22:53:13
编码6A00.2

关键词

索引词Disorder of intellectual development, severe、智力发育障碍,重度、重度精神发育迟滞的行为障碍、重度精神残障、重度精神发育迟滞
同义词Severe mental retardation、severe mental handicap、behavioural disorder in severe mental retardation
缩写重度ID、重度IDD
别名重度智障、重度心智障碍、重度智力残疾、重度脑发育不全、重度精神发育迟缓、重度智力落后

智力发育障碍,重度的临床与医学定义及病因说明

临床与医学定义

重度智力发育障碍是一种在发育阶段发生的神经发育障碍,其核心特征在于智力功能和适应性行为显著低于同龄人水平。根据ICD-11标准,诊断需基于标准化的智力测试(全量表IQ≤34)和适应性行为评估,且障碍起始于发育期(18岁前)。患者表现出极有限的概念化能力,语言理解与表达局限于具体需求,难以通过常规教育掌握基本生活技能。


病因学特征

  1. 遗传因素:染色体异常(例如唐氏综合征)、单基因疾病(如脆性X综合征)、基因组印记疾病等
  2. 环境因素:产前酒精/药物暴露、宫内感染(如巨细胞病毒)、严重营养不良或缺氧
  3. 围生期并发症:新生儿重度窒息(Apgar评分0-3)、颅内出血、胆红素脑病等
  4. 未知原因:约30%病例无法确定明确病因

病理机制

  1. 脑发育异常:皮质层状结构紊乱、神经元迁移障碍、白质纤维束发育不全等
  2. 神经传导通路损害:涉及丘脑-皮质环路、边缘系统及小脑-前庭通路的功能障碍
  3. 分子调控异常:突触可塑性相关蛋白(如SHANK3)缺失、线粒体能量代谢障碍等
  4. 神经炎症反应:孕期母体免疫激活导致的胶质细胞异常增生

临床表现

  1. 智力功能缺陷

    • 语言功能停滞于单词或短语水平,缺乏有效交流意图
    • 无法掌握基本数概念,不能识别常见危险警示符号
    • 仅能通过重复训练完成简单机械记忆任务
  2. 适应性行为缺陷

    • 需全天候监护完成饮食、如厕、穿衣等基本需求
    • 无法建立同伴关系,缺乏社会性微笑等互动行为
    • 出现自伤(撞头、咬手)或刻板行为(摇晃、拍打)
  3. 运动功能障碍

    • 70%合并脑性瘫痪或锥体外系症状
    • 原始反射持续存在(握持反射、不对称颈紧张反射)
  4. 共患病特征

    • 60%伴发癫痫(尤其是Lennox-Gastaut综合征)
    • 45%存在视觉/听觉处理障碍
    • 30%出现喂养困难及胃食管反流

根据ICD-11诊断框架,需通过Vineland-Ⅲ等标准化工具评估适应性行为的受损程度,并排除进行性神经系统疾病。多学科团队应持续监测感觉处理障碍、运动功能障碍等共患问题,制定全生命周期支持方案。

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