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4万儿童青少年体检调查出结果了,青春期教育要贯穿于日常生活中!

2016-09-20 09:24:56      家庭医生在线

9月开学季,娃娃们都开始上学了,学校一年一度的健康体检也将接踵而至。超过4万人参与调查的中国儿童青少年健康体检社会调研结果9月12日在京发布。由中国医师协会青春期医学专业委员会等单位组织开展这一社会调查显示,公众对儿童青少年健康体检高度关注,现行儿童青少年健康体检内容亟待“扩容”,超过半数受访者表示希望加强教育部门与卫生部门的无缝联合,75.42%的受访者希望孩子能够在专业医院进行健康体检。

该项社会调查于今年8月18日-30日通过微信和网络开展,在12天内共收到42404份调查问卷。针对青春期相关知识、健康体检管理部门、开展场所等内容进行了调查。

调查结果显示, 7成被访者知晓青春期包括性发育、生长发育、心理行为三大发育,88%的受访者知晓性发育包括乳房与和生殖器官发育。

中国医师协会青春期医学专业委员会主任委员于泓教授表示,调查结果显示,公众对儿童青少年健康主题内容知晓率较好,但也存在一定认识误区,需要进一步加强相关知识的宣传普及。如有39.6%的受访者认为正常青春期年龄是12-18岁,而根据世界卫生组织定义,正常青春期年龄是10-24岁。正常青春期的起始年龄是第二性征开始显现,结束年龄是心理行为发育接近成熟。公众对性发育对成年后的影响也还显不足,对性发育还将影响衰老和寿命的认知和理解度较低。

青春期教育相对滞后

调查发现,逆反是绝大多数受调者认为的心理行为表现。“千万不要在孩子出现青春期逆反之后再教育,这个时候已经为时过晚。” 北京儿童医院青春期医学专科主任闫春梅说,“目前儿童青少年的青春期相对提前,从中学开始的青春期教育则相对滞后。”

中国计划生育协会副秘书长洪萍表示,青春期是发育最关键的时期,也是被忽略了很多成长方面内容的时期,希望医师能够用专业的知识来帮助青少年健康成长,也希望学校、社会、家庭三方面对此问题共同关注。

那么作为家长,要怎样做才能把青春期知识自然而健康地传递给孩子?

一、尊重孩子的意见,孩子自己的事情让她自己做主,小到吃、穿、用、玩儿,大到中考报学校、高中选择文科、理科和高考填报志愿等重大事情,都认真听取孩子的意见,重大事情反复讨论,我们家长只提参考建议不替孩子做主。当然,引导性的意见很重要。

二、尊重孩子的生活,既做孩子的家长,又要做孩子的伙伴儿。现在初高中的孩子,绝大多数时间是在学校度过的,家就像一个旅店,家长与孩子真正“生活”在一起时间很少,除了学习成绩这个硬指标之外,孩子的全面情况不容易全面暴露在家长的视线之内,所以要尽可能参与到孩子的生活中,才不至于三句话不离“学习”。比如,积极参加家长会,及时向老师了解学校的整体情况和孩子本人的情况,积极参加学校为孩子举办的各种活动,既可以寻找与孩子沟通的话题,又可以让孩子感觉到你对她全部生活的重视。

三、尊重孩子的感受,做孩子忠实的听众,孩子与家长关系融洽时会向家长谈起在学校遇到的事情,或者高兴或者烦恼,家长只要耐心听着,适时引导孩子继续往下说就行了,不要自作聪明马上谈看法、提建议,因为多数时候,他不需要你的意见,他只是想倾诉,发泄一下不瞒得情绪,你不合时的建议会打断孩子说话的兴趣。

四、尊重孩子的隐私,孩子独立性已经增强,对父母的依赖性逐步减弱,需要有自己的独立空间,有时候不太愿意和父母说话,甚至宁可把心里话与同学说,这个时候不要刨根问底,尊重孩子的私隐权力,即使你通过别的渠道知道了消息,也甭去找孩子证实,你只用眼睛去观察,用心去呵护,用行动去表明你的态度。

五、尊重对异性关注的需求:孩子进入青春期,与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。关注往往只是停留在外表上。男孩子也注意女孩子,偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生,即使有一种淡淡的喜欢,他们也知道自己在想入非非。男孩和女孩,都会很拘谨,这只是孩子们走出家庭的圈子、步入社会认识异性的最初的学习阶段。而随着时间的推移,孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性,希望去接近他或者她。最开始的形式可以是打打闹闹,简单的问答,还可以是以班级活动为主题的工作式交流,很多孩子可以通过这样简单的交流,达到对异性的了解。

六、尊重获得帮助的需求:孩子进入青春期时,性格也变得外向起来,很容易受到事物的渲染,很容易冒失。他们独立处理问题的时候越来越多,遇到的事情越来越复杂。初出茅庐的他们,面对未知的世界,充满好奇、疑问和恐惧,他们真的希望自己身边有保镖,有“百事通”,有“机器猫”,当然,兜里再有很多钱就好了。这时候孩子们需要帮助。孩子们有很多的迷茫,希望有人帮助他们拨开迷雾,揭开谜团。他们仍然需要帮助。

七、尊重合理的物质需求:物质需求是生活永恒的主题,孩子进入青春期以后,表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期,追求个性化的孩子较少,

更多是要求自己从众。从众让自己有安全感,融入同学的圈子里,不显山露水。随着年龄的增长,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义,孩子获得了经验,给自己在群体中定了位。男孩、女孩的书包上挂满了明星图片,谁的生日请大家去吃饭;很多男孩会在群体里学会抽烟、喝酒。女孩学会化妆、染发。其实他们是想通过这些仪式,向成年人看齐,在小群体里标榜自己、显示自己。而成年人却感觉他们是逞强。

八,尊重朋友的交往需求:进入青春期前后,又是初中生活的开始,孩子们像进入一个全新的世界,接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看得到的变化,还有一个看不见的变化,就是进入青春期的孩子,思想和情感的转移。青春期之前,孩子心里依赖的是家长,进入青春期开始转移,转移到朋友身上,到青春期后期,转移到异性朋友身上,最后,固定在异性身上,成家立业,生儿育女,进入一个新的循环,这是人类成长的必经之路,是我们没有办法抗拒的力量。孩子开始交朋友,为了朋友,他们可以在学校门口等,可以和同学一起去逛街、去网吧。为朋友可以留在学校打篮球,甚至是去打架,不在乎回家晚了家长的脸色,即使招来家长的打骂也依然如此。

当然还有注意把平等意识体现于生活细节,因为青春期的孩子对是否被尊重的感受很强烈,带孩子探亲访友时,也把孩子郑重其事地介绍给别人,让孩子感到自己在父母心中的分量。另外在尊重孩子一切权力的同时,也不要放弃家长的权力。

(责任编辑:张晓萌 )

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文章关键词: 青春期教育 青少年体检

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