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深圳每10名初一学生就有一个患抑郁症

2012-05-31 09:41:03  来源:南方报网—南方日报    转载

  昨日下午,由深圳市卫生和人口计生委和卫生妇工委举办的“妇儿身心健康专家讲坛”之“家庭教育与心理健康”在深圳图书馆五楼报告厅举行,康宁医院副院长儿童心理专家舒明跃介绍,深圳中小学生的心理健康形势不容乐观。据该院所做的调查显示,深圳初一学生的抑郁症发生率达11%,而在维护心理健康方面,家庭教育应发挥积极作用。

  有句老话叫“三岁看老”。舒明跃表示“家庭教育非常重要,幼儿期形成的个性心理特征和倾向性是成人个性的基础和核心,除非儿童的客观环境或亲身经历有重大的转折变化,否则已形成的这些特征是很难改变的。”

  舒明跃说,心理健康指标包括,在认知上,有恰当的自我评价,自信但不自大,自谦但不自卑。在情绪上稳定且乐观,且有积极进取的人生态度。此外,还要个性较好,拥有和谐的人际关系, 良好的社会适应能力。“而家长作为孩子的第一任老师,不可不说责任重大。”舒明跃说,“不仅要教育孩子知识、技能,还要教育孩子如何做人。”而且家庭成员对孩子的管教方法要一致。

  不过,目前深圳孩子的心理健康形势不容乐观。“我们最近的调查则显示,初一学生抑郁症发生率11%。”舒明跃说,“上周我曾经碰到一个案例,一个女孩子手臂用黑布缠着,穿着长衣长裤,其手臂上揭开布是密密麻麻的刀痕。这个女孩子说因为心里难受,所以通过此来缓解心理压力,划一刀,她觉得心理坦然。”

  舒明跃说,孩子们在成长期容易出现的问题例如“说谎”、“早恋”、“网络成瘾”等问题,这些问题会对孩子的心理产生影响。此外,学习成绩、学习压力、学习兴趣,以及父母离异也损害了青少年的心理健康,“中国的小孩子每天学习超过10小时,父母‘望子成龙’的压力使很高比例的年轻人患上心理疾病,甚至导致很多人打算或实施自杀。”舒明跃说,家庭与孩子的心理健康关系非常重要,家庭教育可促进孩子培养积极开朗的性格,注意预防和调节心情。

(责任编辑:张燕君 )

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