教育部要求学校开展性教育？家长如何给孩子谈性？

性教育也就是有关性的教育，根据儿童的年龄，向其传授相应的知识，让他们掌握对待性的态度以及技能从而建立积极的价值观。然而在我国人们对性讳莫如深，无论是家长还是学校都对性避而不谈，使得儿童性健康缺课很严重，甚至发生高危性行为，进而危害其身心健康以及未来发展。性教育不仅仅是老师的责任，家长也要掌握技巧方法，使得性教育更有效，更顺利。

6月1日，教育部部长陈宝生签发第50号教育部令，颁布《未成年人学校保护规定》（以下简称《规定》）。教育部当日下午召开新闻发布会，介绍加强未成年人学校保护工作举措。发布会上，被问及将如何建立学校预防性侵害、性骚扰等工作制度时，教育部政策法规司副司长王大泉表示，《规定》对预防性侵害、性骚扰的现有制度进行了系统整合，进一步予以明确和强调。

王大泉说，校园里发生的性侵害、性骚扰行为严重侵害了学生的权益，性质恶劣，也严重违背了法律和师德的红线，冲击了社会道德底线。实行零容忍制度是教育部门和学校的一贯要求。此次《规定》对此进行了进一步明确和强调：一是加强教育；二是完善制度；三是进一步明确规则；四是建立及时发现制度；五是严肃处理。

如何给儿童性？

1、顺势而为

当家中儿童问到相关的问题时，如自己是如何出生的，家长不能搪塞过去，应给他们正确讲解精子和卵子结合，然后再给他们讲解性发育的规律，这正是性教育的绝佳时机。

2、家长应多学习

虽然家长有足够的性经验，但却严重缺乏相关的性知识。因此每一位家长都要认识到自己的不足，多探索学习，在网络或书籍上寻找跟性教育相关的优质资源，跟儿童共同学习，人体奥秘的百科全书或优秀纪录片都是不错的选择。

3、儿童青春期前接受性教育

在青春期前儿童对性器官态度并不是很强烈，也不会出现性幻想或自慰的情况，此时是性教育的绝佳期，而且对儿童的影响深远。值得注意的是，家长应对同性别的儿童做性教育，也就是父亲对应儿子，母亲对应女儿。

温馨提示

给儿童性教育的目的是让他们正视性，家长不能一味地吓唬，也不能否定和禁止。不妨坦率的多跟儿童交流，让他们知道在性爱中如何保护自己，如何建立性健康心理以及不危害他人的性健康等。